さまざまな校外学習を用意しています。中1はJICA地球広場や本所防災館、中2は社会科探究授業の一環として深川江戸資料館の見学や宿泊研修があります。中3は裁判傍聴をし、校内での模擬裁判へとつなげます。

高1、高2は鎌倉を訪れます。研修旅行の事前学習として、班別に鎌倉の古社寺や史跡を巡ります。各班で考えた見学ルートを互いに協力し合いながら、歴史を肌で感じます。

高3の4月に実際の披露宴形式でフルコースの食事をいただきます。食事のテーブルマナーは大人としての”たしなみ”。作法だけでなく本校オリジナルのマナー講座で得た知識を実演しながら、同席している方や提供してくださる方への思いやりをもつこと、将来、恥ずかしくない実践的なマナーを身につけています。

個人の自由な意志により、考え、発想し、行動する自発性な活動を促します。ボランティアという言葉の意味を考え、助けを必要とする人へ、自然と手を差し伸べる事のできる姿勢や態度を育みます。そして、日頃の学校生活の中でも生かしていけるよう、盲導犬・盲目の方の講話、盲ろう者・車いす体験を実施します。また、その後に生徒が「自らできる社会貢献」という観点に立ち、名誉や称賛を目的としない本当に必要な活動について考えていきます。

個人の自由な意志により、考え、発想し、行動する自発性な活動を促します。ボランティアという言葉の意味を考え、助けを必要とする人へ、自然と手を差し伸べる事のできる姿勢や態度を育みます。そして、日頃の学校生活の中でも生かしていけるよう、盲導犬・盲目の方の講話、盲ろう者・車いす体験を実施します。また、その後に生徒が「自らできる社会貢献」という観点に立ち、名誉や称賛を目的としない本当に必要な活動について考えていきます。

都内の平和関連施設の見学や長崎派遣を通して、平和を築く意識を培います。6月から港区の戦争体験者港区語り部の会との交流、都立第五福竜丸展示館・昭和館・しょうけい館の見学、8月には長崎で平和祈念式典に参加し、「戦争の脅威・悲惨さ」を学び、感じた思いを発表するという貴重な体験です。

職業体験の一環として看護体験学習を実施しています。基本的には生徒一人ひとりが体験したい職業体験を選択し、申込み手続きから説明会など、長期休みを利用した活動計画を立てます。看護体験は、チームワークの大切さや体験を通してしか学びえないことを生徒が自ら習得し、将来の進路選択へのモチベーションを高める目的でもあります。