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2018.01.18 教育

【地球思考プログラム】アクティブラーニング・教科横断型授業レポ

★“The richest taste you’ll ever experience”
―経験にない深い味わい

★「あなたの青春はどんな味?」
―It will remind you of your youth

★”#No Ice, No Life”

★“Once you start eating, you can’t stop!”

★“If you don’t eat it, it’s your loss.”

★「アイスを食べたいけど、太るから我慢!と思っている人はいませんか?しかし、アイスにも種類があります。太りやすいもの、太りにくいもの…」

★見た目より美味しいアイス!

これらのキャッチコピーは、12月15日と20日の2日間にわたって実施された、中学3年生の地球思考プログラム「アイスクリームを作って販売計画を立てよう!」で生徒が作ったCMの一部です。

このプログラムの目的は「梅香祭の催しとして、アイスクリームの販売を想定し、季節(温度・湿度)・客層・人件費・販売価格・アイスクリームの種類・宣伝方法などを考えることで、科目縦断型の総合科目を実施することにより、多角的な見方を養い、グループで協働し、目に見えた成果を上げることで達成感を持ち、さらなる創造を目指す」ことです。

iPadを利用して、アイスクリームの歴史、成分、分類を学んだあと、生徒はグループ毎に自由にオリジナルアイスクリームを考え、梅香祭で600個売るために原価計算、販売戦略、CMを考えます。CMには英文が入ること!そのCMをロイロノートで提出、各グループでCMを発表!そして最も優秀で、皆が食べたいと思ったアイスクリームをその理由も書いて投票し、優秀賞を決めます。最後はそれぞれがつくったアイスクリームを味わいました。


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